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答题思路：概括 + 说明顺序 + 照应

（1）概括段意

（2）从文章结构和说明顺序的角度来分析不可互换的理由【一般是逻辑顺序，如“从现象到本质”、“从主要到次要”、“由浅入深”等】

（3）从段落与上下文语句的照应关系上分析不可互换的理由【如：与上文第2 节某句话介绍的顺序相呼应】

答题格式：不能。因为第 x 段先介绍了……，y 段介绍了……，采用从……到……的顺序（见考点三内容）介绍事物，符合人们的认知规律，且与前文【或后文】第n 节介绍的内容顺序相照应，调换后不合逻辑。

【考点六】一段文字应放文中哪一处，并说理由：

考查类型：阅读相关链接，如果把这段文字放入原文中，应在第   段和第  段之间最合适，并说说理由。

答题思路：概括 + 说明顺序 + 照应

（1）概括这段文字的主要内容，看它从什么方面介绍本文的说明对象。

（2）梳理文章脉络，从文章结构和说明顺序的角度来思考它的位置。

（3）从它与文中句子的照应关系上来思考它的位置。

答题格式：应放第 x 和 y 段之间。这段文字介绍了……，原文是采用从……到……的顺序（见考点三内容）介绍事物，符合人们的认知规律，且与前文【或后文】第n 节介绍的内容顺序相照应。

【考点七】（文尾）段落能否删去（是否多余）的理由：

考查类型例：第 5 段从内容上看并未对 3D 眩晕的成因作出解释，作者为何要写这段？《3D 时代，我为何会晕》（2012 届一模静安卷）答题思路：

（1）（内容上）概括段落的主要内容；

（2）（结构上）分析它从什么角度对上文内容作补充说明；与文中句子有没有照应的关系；

（3）（总结）这样可以使整篇文章的说明内容更全面完整。

【例题】

第 20 题：第 5 段从内容上看并未对3D 眩晕的成因作出解释，作者为何要写这段？（3 分）

《3D 时代，我为何会晕》（2012 届一模静安卷）

答：因为第 5 段所写的现象是现实中真实存在但无法用上文的理由来解释的，作者写这一段是对上文内容的补充说明，这样可以使整篇文章的内容更全面完整。