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在谈到对大学生创业的支持时，叶校长提及了学校针对学生创业采取的一些措施。如学校修整了教学计划，调整学业结构，去年新增加“环境工程系”，今年又增加“电子科学技术系”，希望对以后学生创业活动的开展有所助益;又如学校成立了学生科技创新实践中心，聚合各学科有创业意识的学生，加强他们之间交流和联系;另外，学校还经常性开展诸如科技节、科技讲座、创业计划大赛、等活动，营造良好的创新创业氛围。

在采访中，叶校长对学生创业的提出了如下建议。第一，学生要树立强烈的创新意识和欲望，否则无法在社会竞争立足。第二，同学们必须要有持之以恒的精神和良好的心理素质。在创业中，困难和挫折在所难免，要知道失败也是一种磨练和挑战。第三，创新创业必须要有扎实的专业基础、较高的综合素质。所以学生要打好基础，掌握了全面的知识和科学的方法，创业就可以少走弯路。最后，他告诫学生创业要力求多元化，不要一窝蜂地从事热点行业的创业，要根据自身优势发挥特长。

二、创业学子谈创业

在培训期间，我们随机采访了复旦大学、同济大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、上海工程技术大学等学校的参赛团队，从他们的谈话中，我们可以粗略了解当前创业学生对学生创业的看法和观点。

复旦学子谈创业

复旦大学参赛选手表示，学校对学生创业活动的态度是积极支持。他具体说到：(1)学校热情支持在校学生参与“张江杯”上海市大学创业计划大赛，不仅给予他们精神上的鼓励，在资金上也给予资助，复旦“三年一百万”的资金投入中也包含对学生创业的资助。(2)复旦大学科技创业协会得到团委、学工部等部门的大力支持，为大学生开展科技创新活动提供了保障。平日里校园中也经常有科技宣传活动和讲座举办，校方也尽量为其提供场地安排和其他辅助。(3)对于在校学生创业，学校坚持在不影响正常学业的情况下，尽量给予方便;若学生有困难，相关老师也会参与帮助学生。参赛选手还表示，有机会参与创业活动是对自身知识和能力的一次检验，从中不仅可以提高自己的知识积累，也可以培养管理、组织和协调等方面的能力。

同济学子谈创业

在采访中，“同光个人网络广告服务公司”项目组组长傅聪颖给我们介绍了同济大学目前大学生创业的情况。他说，虽然校园创业氛围还不是很浓郁，但学校还是相当支持学生创业的。在这次“张江杯”创业活动中，吴启迪校长和校党委书记以及校常务书记就经常向创业团队了解创业计划的进展情况，给予他们精神上鼓励和活动经费上的支持。另外，学校创业者协会出面与风险投资基金协商，对于有前景的创业计划进行投资协商。除此之外，若同学们在创业计划的制定上碰到困难，老师们也会及时给予帮助和指导。